玩幼兒積木的好處有很多,包括促進手部肌肉、手、眼協調能力。在砌積木的過程中,幼兒會運用大腦,模擬作品,引發想像力和創造力。家長和幼稚園老師在玩積木時,跟幼兒多溝通,了解他們的作品設計概念。 幼兒積木能培養出認知能力,幼兒會思考怎樣使用不同形狀的積木、顏色,如何砌出心目中的作品,積木應該怎樣排列才不會倒下來,下一次要怎樣改善才避免支撐不足,在積木組裝時訓練出空間感及邏輯能力。很多小孩患上專注力不足,其實可利用積木作教育用途,訓練耐性和專注力。
家長和幼稚園老師可在幼兒玩積木時作出適當的引導和陪伴,鼓勵幼兒多分享自己的作品,有助提升幼兒的溝通和語文能力。當小朋友想放棄的時候,家長和幼稚園應一起討論和研究積木的建造方法,不時耐心地與幼兒互動,共同體驗砌積木的樂趣,逐步啟發兒童靈感,也能促進親子關係。 幼稚園老師可以鼓勵幼兒利用積木嘗試建立自己理想中的城市,教導建立高樓大廈、馬路、醫院等城市設施,認識自己居住的地方。在建立動物園時,可以利用幼兒積木教授不同動物種類,如長頸鹿、斑馬、獅子、老虎、兔子等動物,教導中文及英文,同時也可認識動物的身體結構
不少香港和日本幼稚園都引入積木課程,讓幼兒學習顏色、形狀、大小及不同觸感,也能從堆砌積木的過程中訓練手部肌肉。基本的拿起、放低積木等動作,能讓幼兒熟悉重量的感覺。我們誠意將幼兒積木推薦給幼稚園,豐富課堂的趣味性。 幼兒積木亦能夠幫助兒童腦部發展,不少幼稚園都選購,甚至利用積木作為幼稚園面試玩具。幼稚園在面試時,會將小朋友分成小組,再放置不同玩具,老師及面試官會從旁觀察小朋友之間的互動,再給予分數,是幼稚園面試其中一個環節。家長可購買積木或在面試前參加積木課程訓練小朋友,達到事半功倍。
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